Холл Стэнли

Выдающийся американский психолог, один из основателей педологии. Родился в Ашфилде (штат Массачусетс), в семье фермера. Окончил Уильямс-колледж, Объединенную теологическую семинарию и Гарвардский университет; в последнем в 1878 г. получил степень доктора философии. Учился в нескольких немецких университетах; работал под руководством В. Вундта, Г. Гельмгольца и других известных ученых. С 1881 г. преподавал психологию в университете Дж. Хопкинса. Здесь же в 1883 г. основал первую психологическую лабораторию. В 1887 г. организовал первый в США психологический журнал — "Американский журнал психологии", существующий и в наше время. В 1888–1920 гг. — профессор психологии и президент Университета Кларка. Один из организаторов и первый президент (1892) Американской психологической ассоциации.

Научная деятельность Стэнли Холла в основном затрагивала проблемы детской и педагогической психологии. Именно он первым разработал и использовал опросники для исследования детской психики. Для того чтобы представить себе картину психического развития ребенка, он использовал биогенетический закон, на основе которого в детскую и педагогическую психологию вводился принцип рекапитуляции (сокращенного повторения в индивидуальном развитии основных этапов развития человеческого рода). Холл представлял формирование детской психики как необратимый переход от низших стадий развития человеческого рода к высшим. Он также был одним из основателей психологии старения. Многие работы Холла были переведены на русский язык: "Социальные инстинкты у детей и учреждения для их развития" (1913), "Инстинкты и чувства в юношеском возрасте" (1913), "Эволюция в воспитании чувств природы у детей" (1914), "Педагогика детского сада" (1914), "Очерки по изучению ребенка" (1925) и другие.