КНИГИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

В настоящей книге в обзорном аспекте показываются различные методы преподавания иностранных языков, начиная с тех, что существовали в Древнем Риме, Средневековье и эпохе Возрождения, и заканчивая методами, разработанными в первой половине XX века. Намечаются основные методические... (Подробнее)

Монография создана по материалам исследования, организованного двумя ведущими научными учреждениями страны: Федеральным государственным бюджетным учреждением ""Научный центр здоровья детей"" и Федеральным государственным научным учреждением ""Институт коррекционной педагогики"" Российской академии образования.... (Подробнее)

В методическом пособии раскрыты теоретические основы психолого-педагогического изучения психологического развития детей первых трех лет жизни, представлен авторский подход к определению психологического возраста и темпа психического развития ребенка. Методика снабжена программой компьютерной обработки... (Подробнее)

В учебном пособии рассматриваются определение и учет расходов на содержание многоквартирных домов, расходов на их содержание, порядок и условия распределение расходов на содержание и текущий ремонт общего имущества, подходы к расходам от содержания многоквартирного дома, смета расходов и доходов,... (Подробнее)

Задания, упражнения в книге составлены с учётом многолетней практики логопеда-дефектолога. Выбраны самые эффективные и результативные. Кроме традиционных подходов, в книге используются авторские методики и технологии. Книга содержит 12 разделов, в каждом — несколько занятий, охватывающих... (Подробнее)

Монография посвящена вопросам освоения журналистского творчества в системе журналистского образования как творческой деятельности журналиста. В ней рассматривается проблема теоретического обоснования подходов к преподаванию журналистики как творческой деятельности. Дан анализ современного... (Подробнее)

В книге, основанной на двухгодичном полевом исследовании, описываются процессы трансформации, проходящие в 1980-х — первой половине 1990-х годов в пяти европейских университетах. Автор выделяет пять общих черт — усиленное направляющее ядро, расширенную периферию развития, диверсифицированную... (Подробнее)

Книга выдающегося американского педагога и исследователя системы высшего образования Бертона Кларка посвящена рассмотрению вопросов организации и управления высшим образованием. В ней выделены основные элементы системы высшего образования и показаны различия между соответствующими системами разных... (Подробнее)

Предлагаемая книга содержит одну из первых в России работ по обучению и воспитанию детей с отклонениями в развитии. Ее автор, знаменитый педагог-дефектолог В. П. Кащенко, систематизирует принципы педагогической коррекции и лечебно-педагогические методы, выстраивает систему комплексного... (Подробнее)

Одной из важнейших задач современной практической психологии является психологическая коррекция отклонений детского поведения и вневрачебная помощь трудным детям. Данное учебное пособие является вводным курсом в коррекционную педагогику. В нем объединены данные дефектологии, детской патопсихологии... (Подробнее)

Книга повествует о многолетней научно-педагогической деятельности автора на физическом факультете Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Представлены этапы формирования научного коллектива, который под руководством автора вырос в одну из ведущих научных школ, известную... (Подробнее)

В учебнике рассмотрена структура синдрома заикания, описаны нейромоторные нарушения, приводящие к его возникновению, а также психологические, патопсихологические расстройства и фазы развития заикания. Заикание рассмотрено с точки зрения комплекса факторов: клинико-психологических, психофизиологических,... (Подробнее)

В учебнике рассмотрена структура синдрома заикания, описаны нейромоторные нарушения, приводящие к его возникновению, а также психологические, патопсихологические расстройства и фазы развития заикания. Заикание рассмотрено с точки зрения комплекса факторов: клинико-психологических, психофизиологических,... (Подробнее)

Данная монография показывает современные приемы и методы в разработке лингводидактической среды обучения иноязычному речевому общению. В ней сделан акцент на соответствия уровня преподавания иностранных языков в высших учебных заведениях европейским стандартам, на необходимость формирования... (Подробнее)

В монографии рассмотрено решение проблемы достижения развивающего эффекта для личности обучаемого и предлагается формирование устойчивого потенциала учебной деятельности путем создания методической системы по формированию и развитию вероятностного стиля мышления обучаемых в процессе обучения математике... (Подробнее)

В книге рассмотрено общение детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в контексте деятельностной парадигмы. Проанализированы факторы, влияющие на формирование личности ребенка с интеллектуальной недостаточностью как субъекта затрудненного общения. Особое место занимает рассмотрение... (Подробнее)

В книге рассмотрено общение детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в контексте деятельностной парадигмы. Проанализированы факторы, влияющие на формирование личности ребенка

с интеллектуальной недостаточностью как субъекта затрудненного общения. Особое место занимает рассмотрение... (Подробнее)

Учебник отражает современный взгляд на специфику работы специалиста коррекционного профиля — учителя-дефектолога и логопеда, тьютора, демонстрирует, как можно сочетать классические и инновационные тенденции развития системы образования и науки в опыте педагогической деятельности и психолого-педагогического,... (Подробнее)

В учебном пособии приведены теоретические аспекты развивающего обучения, направленные на развитие у студентов профессионально-творческого мышления в процессе овладения методами обучения.

Материалы пособия могут быть полезны студентам при написании курсовых работ по психолого-педагогическим дисциплинам.... (Подробнее)