Образование взрослых. Педагогика взрослых

Каждый из нас с рождения оказывается окружен не только миром природы и миром людей, но и особым, увлекательным и богатым на открытия миром книг. Книга учит детей и взрослых. Именно ей доверили поколения людей свои знания и умения. Все идеи человечества — от его начала до наших дней — оседают в книгах.

Издание,... (Подробнее)

1. Учебник логики. Твердый переплет. 272 стр.

Вниманию читателей предлагается знаменитый учебник логики, написанный выдающимся русским философом, логиком и психологом Г.И. Челпановым. Это было лучшее учебное пособие по нематематической логике, предназначенное для гимназического курса; учебник был... (Подробнее)

Как революция 1917 года повлияла на традицию преподавания истории в высшей школе? Как развивалось высшее историческое образование в первые советские десятилетия и кто стоял у его истоков? Как строился учебный процесс и как учились советские студенты?

Эти и другие интересные вопросы раскрываются... (Подробнее)

Настоящий труд по истории Ленинградского университета, вышел в свет в дни празднования его 150-летнего юбилея. Он представляет собой очерки, расположенные в хронологической последовательности. Написаны они сотрудниками исторического факультета, которые в течение ряда лет изучали архивные... (Подробнее)

Обычно считается, что академический инбридинг, т.е. практика найма университетами собственных выпускников, отрицательно сказывается на деятельности вузов и качестве научной работы, — иначе говоря, что инбридинг столь же вреден в мире науки и образования, сколь и в мире природы. Данная книга... (Подробнее)

Книга представляет собой опыт выделения развивающего образования взрослых среди обилия педагогических практик, которые созданы для обучения детей, а применяются к взрослым. Авторы наглядно показывают, что взрослый человек в образовании — это ставшая «на ноги» и непрерывно развивающая себя культура.... (Подробнее)

Пособие состоит из двух частей. В первой рассматриваются теоретические вопросы формирования критического мышления у студентов-филологов, во второй — практические подходы к достижению обозначенной цели. Предложенные авторами учебные задания нацелены на развитие у обучающихся читательских умений,... (Подробнее)

Руководство посвящено осмыслению роли искусственного интеллекта в транс формации современного социально-гуманитарного образования. ИИ способствует искусственной социальности, меняющей формы коммуникации, познания и преподавания в университетской среде. Авторы рассматривают применение генеративных... (Подробнее)

В монографии исследуются социальные последствия цифровизации образовательных институтов, а также ненамеренные последствия цифровой транс формации для участников образовательного процесса. На основе теоретического и эмпирического анализа раскрыта амбивалентная природа процесса цифровизации и обоснована... (Подробнее)

В работе представлен инструмент диагностики метапредметных компетенций, проведена апробация комплексной методики сопровождения и поддержки педагогов в процессе диагностики метапредметных результатов в интенсивных образовательных форматах.

Данную работу планируется продолжать в рамках... (Подробнее)

Монография посвящена вопросам обеспечения личностного развития в образовании как определяющего фактора развития профессионализма при получении высшего и послевузовского профессионального образования взрослыми, то есть имеющими жизненный опыт людьми. Авторами сделан анализ существенных подходов к решению... (Подробнее)

В монографии впервые предпринято фундаментальное исследование теоретико-методологического и научно-прикладного потенциала социокультурного подхода в совершенствовании подготовки специалиста международного профиля в условиях новых социокультурных трендов. Исследование выполнено в контексте... (Подробнее)

Цель пособия — развитие навыков чтения и устной речи. Тексты, на основе которых строится обучение трём видам чтения — изучающего, ознакомительного и поискового, — подобраны из периодической печати и содержат актуальный и проблемный материал; посвящены психологическим, биологическим, социальным различиям... (Подробнее)

В учебном пособии дано систематическое изложение подготовки и оформления магистерской диссертации с примерами оформления основных структурных элементов. В разделах пособия представлен подробный алгоритм работы от выбора темы магистерской диссертации до оформления пояснительной записки и документов... (Подробнее)

Учебно-методическое пособие носит рекомендательный характер и адресовано всем студентам — будущим выпускникам — для оформления научных работ (ВКР, магистерских диссертаций, дипломов). В основу издания вошли требования стандарта ГОСТ 7.32–2017 «СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе.... (Подробнее)

Пособие подготовлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено для студентов выпускных курсов гуманитарных специальностей, научных руководителей и научных консультантов ВКР. В нём представлены предъявляемые... (Подробнее)

Учебное пособие представляет собой систему вводных знаний, необходимых будущему журналисту для понимания сущности журналистской профессии и особенностей функционирования медиаиндустрии. Анализируется трансформация журналистской деятельности на данном этапе с учетом активных процессов цифровизации... (Подробнее)

В монографии излагаются результаты исследования, проведенного коллективом преподавателей Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова в рамках научного проекта «Основные принципы подготовки преподавателей перевода». Авторы анализируют сложившуюся в российских... (Подробнее)

В учебном пособии освещены основные теоретические и методические вопросы профессионального обучения как научной области педагогического знания; исследования методики преподавания; дидактические основы компьютеризации обучения; особенности методической деятельности педагога профессионального обучения.

Пособие... (Подробнее)

Пособие направлено на актуализацию и систематизацию прикладных педагогических знаний по применению активных форм обучения (социально-ориентированных технологий) в процессе профессионального образования кадров государственной службы.

Предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся... (Подробнее)

Данная монография представляет собой коллективный труд зрелых и молодых ученых, вовлеченных в теоретические исследования проблематики обучения языкам для специальных целей. Поскольку английский язык на сегодняшний день представляет основной язык профессионально ориентированной межкультурной коммуникации,... (Подробнее)