Данный сборник подготовлен сотрудниками социологического
подразделения Института системного анализа РАН. Поддерживая
общий стиль работы Института, мы ставили целью совместить
актуальность затронутых тем и их эмпирическое насыщение
с выделением в качестве особого слоя исследования проблем его
метода и понятийного аппарата. Конечно, здесь не случилось
полного методологического слияния участников, но общее
пространство методологического обсуждения, я надеюсь,
демонстрируется достаточно ясно.
И содержательно, и методологически статьи продолжают более
ранние публикации. Среди них я бы хотел отметить сборник трудов
ИСА РАН "Государственное регулирование экономики
и социологические проблемы модернизации", выпущенный тем же
издательством в 1998 г., а также публикации в ежегоднике
"Системные исследования", возобновленном после длительного
перерыва в 1997 г.
| Авторы выпуска |
| От редактора |
| I Консолидац ия российского общества: процессы, группы, способы исследования |
| Ностальгическое сознание как "консолидация" (Э. М. Коржева) |
| | 1. Ностальгия: определение и круг понятий |
| | | 1.1. Эмиграция, немного истории |
| | | 1.2. Ностальгия и адаптация |
| | | 1.3. Ностальгия и патриотизм |
| | | 1.4. Консолидирующие функции ностальгии |
| | 2. Современное состояние проблемы |
| | | 2.1. Новые волны эмиграции |
| | | 2.2. Эмиграция без ностальгии |
| | | 2.3. Ностальгия без эмиграции |
| | | 2.4. Ностальгическое сознание как система. Некоторые итоги |
| Руководители России, бывшие и будущие: исследование исторических и современных эталонов лидерской консолидации электората (В. П. Горяинов) |
| | 1. Исходные данные, принятые теоретические положения и основные задачи исследования |
| | | 1.1. Подход и метод выявления и исследования образов-эталонов, субъективных критериев, или конструктов |
| | | 1.2. Задачи и особенности методики исследования |
| | 2. Сопряжение руководителей России XX века и политических лидеров конца века в групповом сознании населения России по явному конструкту "забота об улучшении жизни простых людей" |
| | 3. Степень близости ведущих политических лидеров, которые реально могут претендовать на должность президента России, по конструкту (критерию) "будет заботиться об улучшении жизни простых людей" |
| | 4. Степень близости руководителей России XX века по конструкту "при ком простым людям жилось лучше всего" |
| | 5. Обсуждение и выводы |
| Факторы, влиявшие на социальные группы России в политико-деловом цикле В. Нордхауса (В. П. Горяинов) |
| | 1. Теоретико-методологические предпосылки и базовые параметры исследования |
| | 2. Методика обработки данных и результаты исследования |
| | 3. Обсуждение результатов и выводы |
| "Пилотаж" комплекса методик межстранового анализа ценностных ориентаций (В. П. Горяинов) |
| | 1. Исходные данные и теоретические представления, используемые при анализе ценностей |
| | 2. Ценностная активность в разных странах |
| | 3. Страны идеологизированные и деидеологизированные |
| | 4. Оригинальные и ординарные страны |
| | 5. Сравнительный анализ иерархии ценностей в России и США |
| | 6. Особенности иерархии ценностей в разных странах |
| | 7. Эмпирическая классификация ценностей |
| | 8. Заключение |
| II Научно-те хническая интеллигенция: перспективы социальной активности |
| К проблеме анализа самосознания научно-технической интеллигенции (Б. В. Сазонов) |
| | 1. Общая рамка анализа |
| | 2. Философский базис и политические программы технократизма |
| | 3. Организация рационального знания. На какой тип знания может опереться технократизм |
| Самосознание научно-технической интеллигенции. Условия генезиса в модернизационной среде (В. Г. Погорецкий) |
| | 1. Модернизационные процессы. Качественное изменение индустриальной динамики |
| | 2. Современное общество. Конфликт индустриальной динамики и ее социальных последствий |
| | 3. Специфика модернизацинной динамики как процесса развития индустриального общества |
| | 4. Научно-техническая интеллигенция. Доминирование роли и статус лидера |
| | 5. Нарастание значимости научно-технической интеллигенции на производстве |
| | 6. Рациональная деятельность научно-технической интеллигенции – основа формирования самосознания |
| | 7. Связь рациональности и самосознания |
| | 8. Социальное самосознание и социальный объект в деятельности научно-технической интеллигенции |
| | 9. Проникновение социальных детерминаций в сферу самосознания научно-технической интеллигенции |
| | 10.Рациональный стиль научно-технической интеллигенции. За... и против... |
| | 11. Заключение |
| Перспективы технократии и технократизма в современной России (Б. В. Сазонов) |
| | 1. Концептуальная и общественная история |
| | 2. Советский Союз – власть технократов |
| | 3. Развитие технократической концепции в западном мире |
| | 4. Современная Россия – посттехнократическое общество |
| | 5. Перспективы либеральной альтернативы в России |
| | 6. Технократизм на политической сцене современной России |
| | 7. Резюме |
| О феноменологии тождества (В. Г. Погорецкий) |
| III Новые ин формационные технологии как фактор развития социологических исследований |
| Информатизация общества и новые типы социологических исследований (Э. М. Коржева) |
| | 1. Вторичный анализ и вторичные исследования |
| | 2. Вторичный анализ как метод |
| | 3. Вторичный анализ и другие виды анализов |
| | 4. Вторичное исследование |
| | 5. Вторичное и повторное исследования |
| | 6. Типы вторичных исследований |
| | 7. Нестандартные или псевдовторичные исследования |
| | 8. Собственный опыт вторичного исследования |
| Архивирование социологической информации как современный фактор проведения эмпирических исследований (Т. И. Жукова) |
| | 1. Значение архивирования информации |
| | 2. Серийные данные |
| | 3. Подготовка данных к архивированию |
| | | 3.1. Формат файлов данных |
| | | 3.2. Способ передачи файлов данных |
| | | 3.3. Документация |
| | | 3.4. ICPSR Форма Депозита Данных |
| | | 3.5. Схема разработки шаблона исследования |
| | 4. Опыт разработки локального архива социологических данных |
| | | 4.1. Специфика социологической информации |
| | | 4.2. Сертификат социологического исследования |
| | | 4.3. Выбор программной платформы |
| | | 4.4. Разработка базового макета локального архива социологических данных |
| Системная организация социальных исследований на территории (Б. В. Сазонов) |
| | 1. Исторические предпосылки постановки проблемы |
| | 2. Субъекты территориальной деятельности и проблемы социального знания |
| | | 2.1. Кто может являться территориальным субъектом |
| | | 2.2. Функции "управления"и "политики" в деятельности территориальной администрации. Научное обеспечение административной деятельности |
| | | 2.3. Полиструктурность административного субъекта |
| | 3. Организация и содержание социальных исследований на территории |
| | 4. Пример использования межотраслевых инвестиций при проектировании общеобразовательной школы |
| | | 4.1. Издержки отраслевого строительства и эксплуатации городских объектов общественного назначения |
| | | 4.1.1. Дублирование материально-технологических элементов в общественных объектах, обслуживающих общую территорию |
| | | 4.1.2. Парадоксы дефицита отраслевых зданий общественного назначения в условиях их избыточности |
| | | 4.2. Недостаточность отраслевого подхода в решении территориальных задач |
| | | 4.3. Пример проектирования многофункционального Образовательного Центра на базе общеобразовательной средней школы |
| Использование информационных технологий при анализе динамики моделей городского развития (В. И. Тищенко) |
| Cвязь субъективного времени и социальных характеристик респондентов (Н. Ф. Наумова, А. И. Пригожин, В. П. Горяинов) |
| | 1. Некоторые особенности взаимосвязи природного и социального времени |
| | 2. Качество времени как социальная категория |
| | 3. Субъективное время как психологическое измерение социального времени |
| | 4. Эмпирическое исследование субъективного времени |
| | | 4.1. Субъективное время и ценностные ориентации |
| | | 4.2. О ценностях, имеющих максимальный рейтинг |
| | | 4.3. О ценностях, имеющих минимальный рейтиг |
| | | 4.4. Сопряжение длительности планирования с приоритетом ценностей у респондентов |
| | | 4.5. Сопряженность длительности планирования и ориентации на три модуса времени у респондентов |
| | | 4.6. Сопряженность длительности планирования с иерархией долга перед ближними и дальними у респондентов |
| | | 4.7. Сопряженность длительности планирования и важности учета мнения "молчаливого большинства" у респондентов |
| | | 4.8. Сопряженность длительности планирования и пола респондентов |
| | | 4.9. Сравнительный анализ подвыборки женщин и мужчин |
| | | 4.10. Сопряженность длительности планирования с оценками степени благополучия жизни |
| | | 4.11. Сопряженность длительности планирования с длительностью ожидания перемен к лучшему в обществе |
| | | 4.12. Сопряженность длительности планирования с оценкой социального слоя, к которому принадлежат респонденты |
| | | 4.13. Сопряженность длительности планирования с оценкой изменения материального положения семей респондентов за последний год |
| | | 4.14. Сопряженность длительности планирования с прогнозной оценкой материального положения через год у респондентов |
| | | 4.15. Сопряженность длительности планирования с возрастом респондентов |
| | | 4.16. Сопряженность длительности планирования и образовательного уровня респондентов |
| | | 4.17. Сопряженность длительности планирования и профессионального статуса респондентов |
| | | 4.18. Сопряженность длительности планирования и понимания социальной справедливости у респондентов |
| | | 4.19. Сопряженность длительности планирования и понимания влияния богатства на человека у респондентов |
| | | 4.20. Сопряженность длительности планирования и понимания влияния бедности на человека у респондентов |
| | | 4.21. Сопряженность длительности планирования и направленности сострадания у респондентов |
| | 5. Обсуждение и выводы
|
