Странно встретить человека (будь то ребенок или взрослый), которому не интересен окружающий мир. Еще более странно, что устройство рукотворной части этого мира, все активнее нас окружающей, очень многие представляют все меньше. А вещей вокруг — все больше... Единственный выход — освоить способ их понимания. Помогут общедоступные, наглядные и удивительно эффективные средства Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).
Для педагогов, которые неравнодушны... (Подробнее)
