Монография посвящена вопросам трансформации современного образования, касающейся складывания нового типа социализации (обозначенного автором как «дистанциализация»), изменения специфики восприятия информации и самовосприятия человека в результате диджитализации культуры и деперсонализации. Отдельный раздел исследования посвящен соотнесению образования и самообразования, а также анализу концепта «деконструкции» современного образования.
Издание... (Подробнее)
