|
Содержание
3 Предисловие Лекция 1 6 Психоанализ и уход за ребенком 9 Амбивалентность и ее регулирование 15 Условия, которые порождают трудности 25 Эмоциональные проблемы родителей 34 Экстрапсихический конфликт и интрапсихический конфликт 37 Постскриптум 38 Примечания Лекция 2 39 Этологический подход к исследованию развития ребенка 56 Применение этологических концепций к исследованию развития ребенка 64 Постскриптум 65 Примечания Лекция 3 66 Печаль детства и ее значение для психиатрии 71 Отделение от матери и печаль детства 76 Побуждения к возвращению и упрекам утраченного лица: их роль в психопатологии 85 Две традиции в психоаналитическом теоретизировании 95 Заключение 97 Примечания Лекция 4 99 Влияние на поведение разрыва эмоциональной связи 100 Распространенность привязанности 104 Разрушение эмоциональных связей и психиатрическое заболевание 112 Краткосрочные воздействия разрушенных связей 117 Примечания Лекция 5 118 Разлука и утрата внутри семьи 120 Печаль и траур во взрослой жизни 121 фаза оцепенения 121 Фаза острой тоски и поиска утраченной фигуры 129 Печаль и траур в детстве 134 Условия, которые содействуют или препятствуют здоровому трауру 146 Примечания Лекция 6 147 Уверенность в себе и некоторые условия, которые ей содействуют 147 Понятие безопасной основы 152 Исследования уверенных в себе мужчин и юношей 155 Развитие в период младенчества 163 Пункты различия с текущими теоретическими формулировками 168 Проблема сепарационной тревоги 177 Примечания Лекция 7 178 Создание и разрушение эмоциональных связей 178 Этиология и психопатология в свете теории привязанности 201 Некоторые принципы психотерапии 225 Примечания 226 Литература
Об авторе
 Михайлов Кирилл Авенирович Кандидат философских наук. Окончил философский факультет МГУ имени М. В. Ломоносова по кафедре логики. Доцент кафедры социально-гуманитарных, экономических и естественнонаучных дисциплин Института права и национальной безопасности РАНХиГС при Президенте РФ. Специалист в области методики преподавания логики и философии, философии логики, философии астрономии, нестандартного мышления, занимательной логики и математики, комбинаторных игр с языком. Участник более 50 научных конференций.
Автор около 80 публикаций, в том числе монографии «Теоретическая философия Иммануила Канта и современная логика: Опыт нового прочтения „Критики чистого разума“» (2-е изд. — М.: URSS), около 10 инновационных учебников, УМК и учебно-методических пособий по логике и философии. Призер конкурса «Самый активный молодой ученый России — 2002». Победитель конкурса «Университетская книга — 2019: социально-гуманитарные науки» в трех номинациях. Победитель конкурса «Университетская книга — 2020» в двух номинациях. Создатель и координатор проекта «Нестандартная логика». Сооснователь проекта «Диссернет», в составе группы «Диссернет» лауреат премии «Политпросвет» за 2014 г. в номинации «За честь и достоинство», а также в «народном голосовании». Автор-составитель книги «Философы тоже умеют шутить» (М.: URSS). Собирает коллекцию трехмерных фигурок сов (в начале 2022 года она насчитывает уже около 2500 экземпляров), планирует создание Музея Совы. |