Методические рекомендации предназначены для педагогов общеобразовательных школ и дошкольных учреждений, а также для родителей дошкольников и родителей учащихся, не успевающих по русскому языку и чтению. В рекомендациях рассматриваются наиболее распространенные среди учащихся младших классов специфические ошибки письма и чтения, вскрываются их причины и предлагаются конкретные приемы устранения и предупреждения этих ошибок. (Подробнее)
