Обложка Попков В.А., Жирнов В.И. Идеалы педагогики и антипедагогическая идеология. Российские парадоксы булонского процесса
Id: 32244

Идеалы педагогики и антипедагогическая идеология.
Российские парадоксы булонского процесса

2005. 128 с. ISBN 5-211-05094-0.
  • Мягкая обложка

Аннотация

В монографии анализируются проблемы модернизаций российской системы образования по канонам Болонской декларации. Авторы выявляют принципиальную несовместимость между провозглашаемыми идеалами и императивными предписаниями названной декларации. Именно по этим предписаниям действуют чиновники от образования, нацеленные на «приватизацию сознания» и продавливающие свои решения без какого-либо обсуждения с преподавателями средней и высшей школы.

Аргументированный ...(Подробнее)анализ позволяет сделать вывод, что про-болонское реформирование унаследованной от Советского Союза системы образования не имеет собственно научно-педагогических оснований и по своей научной несостоятельности напоминает намерения повернуть течение сибирских рек вспять.

Авторы формулируют исторически сложившиеся и эмпирически очевидные идеалы педагогики и на их фоне вскрывают антипедагогичность и антигуманность идеологии рыночно беспредельного либерализма.

Реформа системы образования по канонам Болонской декларации чревата окончательным и необратимым «саморазложением» духовной культуры России, которая остается последним геополитическим регионом, сохраняющим общечеловеческую духовность в форме «пережитков» интеллигентности и «всечеловечности» (Ф.М. Достоевский) русского человека.