|
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Пролегомены . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Краткая субъективная история психоанализа в период после второй мировой войны. . . 20 Глава 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Классическое психоаналитическое лечение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Психотерапии, проводимые психоаналитиками . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Глава 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Глава 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 1. Кадр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 2. Процесс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 3. Перенос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Глава 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Аналитическое слушание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Перенос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Контр-перенос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Глава 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 1. От сексуальности к желанию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 2. Я . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 3. Сверх-Я . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 4. Деструктивность по отношении к объекту . . . . . . 109 5. Деструктивность направленная внутрь . . . . . . . . . 110 Глава 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 1. Психоанализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 2. Психотерапия(и) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 3. Оценка результатов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 Часть 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Глава 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Глава 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Субъектная и объектная линии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 Глава 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 1. Репрезентации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 2. Аффекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 3. Характер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 4. Ингибиции и компульсии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 5. Сепарационная тревога, тревога быть покинутым, тревога потери объекта, горевание и душевная боль . . 219 6. Страх внедрения, взрыва и разделения на части . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 7. Перегруженность: галлюцинаторное, агирование, соматизация . . . . . 226 8. Нарушения мышления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 Глава 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 1. Пространство(а) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 2. Время . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246 Глава 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 1. Аналитический третий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 2. Первичные, вторичные, третичные процессы . . . . 277 3. Эдип . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 4. Инстанции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 5. Язык . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291 6. Третичность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291 Глава 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 Глава 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308 1. От прилагательного к существительному . . . . . . . 308 2. Негатив в трудах Freud и после него . . . . . . . . . . . . 309 3. Негативная галлюцинация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 4. Негативный нарциссизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 5. Чувство самоисчезновения Я . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325 Глава 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330 1. Поле нераспознавания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330 2. Факторы распознавания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332 3. К вопросу об излечении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336 4. Формы бессознательного распознавания . . . . . . . . 338 5. Недомогание нашей цивилизации . . . . . . . . . . . . . . 340 Примечания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 |