В учебнике прослеживается динамика различных подходов к актуальным проблемам психолингвистики. Во введении освещается становление психолингвистики как науки интегративного типа. Главы упорядочены в четыре раздела, связанные общими вопросами теории, проблемами значения слова, моделирования процессов производства и понимания речи, проблематикой двуязычия. Каждая глава предваряется вопросами для ознакомления и сопровождается проблемными вопросами... (Подробнее)
