| ВВЕДЕНИЕ | 3
|
| ГЛАВА 1. НАУКОМЕТРИЯ И ПРОБЛЕМА ИЗМЕРЕНИЯ: НЕГАУССОВОСТЬ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 13
|
| 1. Измерение: воспроизводимость, адекватность, трудоемкость | 14
|
| 2. Латентные переменные и их индикаторы | 16
|
| 3. Негауссовость социальных явлений. (Предварительные соображения) | 20
|
| 4. Особенности измерения при изучении социальных явлений | 23
|
| 5. Особенности измерения при изучении научной деятельности | 32
|
| ГЛАВА 2. СТАТИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД | 38
|
| 1. Содержание метода и опорные исследования | 38
|
| 2. Результаты применения: нестационарные распределения | 40
|
| 3. Результаты применения: стационарные распределения | 50
|
| 4. Результаты применения: структурные исследования | 56
|
| 5. Перспективы | 60
|
| ГЛАВА 3. МЕТОД ПОДСЧЕТА ЧИСЛА ПУБЛИКАЦИЙ | 62
|
| 1. Содержание метода и опорные исследования | 62
|
| 2. Результаты применения: нестационарные распределения | 66
|
| 3. Результаты применения: стационарные распределения | 70
|
| 4. Результаты применения: структурные исследования | 83
|
| 5. Перспективы | 83
|
| ГЛАВА 4. МЕТОД «ЦИТАТ-ИНДЕКС» | 86
|
| 1. Содержание метода и опорные исследования | 86
|
| 2. Результаты применения: нестационарные распределения | 93
|
| 3. Результаты применения: стационарные распределения | 99
|
| 4. Результаты применения: структурные исследования | 111
|
| 5. Перспективы | 114
|
| ГЛАВА 5. МЕТОДЫ «КОНТЕНТ-АНАЛИЗ» И ТЕЗАУРУСНЫЙ | 122
|
| 1. Содержание метода «контент-анализ» | 123
|
| 2. Применение метода «контент-анализ» | 126
|
| 3. Содержание тезаурусного метода | 127
|
| 4. Применение тезаурусного метода | 128
|
| 5. Перспективы | 129
|
| ГЛАВА 6. СЛЕНГОВЫЙ МЕТОД | 130
|
| 1. Содержание метода | 130
|
| 2. Результаты применения | 134
|
| 3. Перспективы | 146
|
| ГЛАВА 7. ОСНОВНЫЕ НАУКОМЕТРИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ | 150
|
| 1. Экспоненциально-логистический рост наукометрических индикаторов во времени | 150
|
| 2. Негауссовость стационарных наукометрических распределений | 155
|
| НАУКОМЕТРИЯ В ОБЩЕМ КОНТЕКСТЕ ИССЛЕДОВАНИЙ НАУКИ (ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ) | 198
|
| 1. Комплексное применение наукометрических методов (взгляд на наукометрию «изнутри») | 198
|
| 2. Комплексное применение наукометрически и ненаукометрических методов (взгляд на наукометрию «изнутри») | 205
|
| 3. Место и роль наукометрии среди науковедческих дисциплин (взгляд на наукометрию «извне») | 212
|
| ПОСЛЕСЛОВИЕ | 217
|
| ГРАФИКИ | 221
|
| 1. Нестационарные распределения | 221
|
| 2. Стационарные распределения | 247
|
| 3. Результаты структурных исследований | 307
|
| 4. Результаты комплексного применения наукометрических индикаторов | 309
|
| ЛИТЕРАТУРА | 315
|
| 0. Наукометрия и науковедение | 315
|
| 1. Наукометрия: общие вопросы | 319
|
| 2. Наукометрия: статистический метод | 326
|
| 3. Наукометрия: метод подсчета числа публикаций | 330
|
| 4. Наукометрия: метод «цитат-индекс» | 335
|
| 5. Наукометрия: методы «контент-анализ» и тезаурусный | 341
|
| 6. Наукометрия: сленговый метод | 342
|
Хайтун Сергей Давыдович Кандидат физико-математических наук, до мая 2016 года — ведущий научный сотрудник Института истории естествознания и техники РАН. Автор более 200 научных публикаций и книг, среди которых издаваемые в издательстве URSS: «Механика и необратимость», «История парадокса Гиббса», «От эргодической гипотезы к фрактальной картине мира: Рождение и осмысление новой парадигмы», «„Тепловая смерть“ на Земле и сценарий ее предотвращения» (в двух частях), «Наукометрия: состояние и перспективы», «Феномен человека на фоне универсальной эволюции», «Социум против человека: Законы социальной эволюции», «Номенклатура против России: Эволюционный тупик», «Кризис науки как зеркальное отражение кризиса теории познания: Кризис науки», «Кризис науки как зеркальное отражение кризиса теории познания: Кризис теории познания», «Инвективы против закона возрастания энтропии, усиленные гипотезой о фрактальности Вселенной», «Гипотеза о фрактальности Вселенной: Истоки. Основания. 24 следствия», «XXI век: На пути к новой научной картине мира», «Закон возрастания энтропии: Историко-научные корни фейка», «Фундаментальное противоречие науки: Склонность к социопатии и другие профессиональные изъяны ученых, угрожающие цивилизации».
