|
Содержание
КРАТКИЙ ОЧЕРК ИСТОРИИ ПИСЬМН
Система знаков, воспринимаемых зрительно и служащих средством общения между людьми, называется письмом. Письмо служит для фиксирования звукового языка, расширяя границы его применения (как средства общения) в пространстве и во времени. Возникновение и развитие письма связаны с развитием общества, с ростом потребностей в общении между людьми на расстоянии, с потребностью закрепить, зафиксировать памятники политического, правового, религиозного и эстетического порядка. Возникновение и развитие письма охватывают период в несколько тысяч лет. За это время менялись орудия письма, материал, на котором писали, и, что гораздо важнее, менялись различные способы передачи звукового языка путем начертательных знаков, пока, наконец, не сложились те типы письма, которые мы наблюдаем у современных народов. Изучение письма как древних, так и современных народов имеет огромное теоретическое и практическое значение. Расшифровка древних надписей дает возможность познакомиться с когда-то существовавшими, а ныне мертвыми языками или с древнейшими периодами развития известных нам языков, что имеет неоценимое значение для исторического языкознания. Расшифровка и чтение древних памятников являются источником знакомства с древними периодами истории народа, с его древней культурой. Знакомство с внешним видом письма позволяет филологу-палеографу определять время и место создания текста. Изучение письма современных народов в его отношении к звуковому языку необходимо для создания научно обоснованных правил письма на данном языке. Исключительно важным является вопрос о создании письма у народов, не имевших ранее письменности. Изучение письма представляет большое значение для языкознания, для филологии, истории, археологии, этнографии. Невозможно даже кратко перечислить те вопросы, которые возникают при исследовании письма. Их можно приблизительно разделить на две большие группы: 1. Круг вопросов, связанных с происхождением письма, с возникновением различных способов письма, их развитием в связи с фонетико-грамматической структурой звукового языка, в связи с влиянием письменности одного народа на письменность других народов и т. п. Все это — вопросы истории письма. 2. Вопросы о принципах письма, вытекающие из соотношения устной и письменной речи каждого языка на протяжении его исторического развития. Из соотношения между произношением и написанием слагаются правила орфографии, имеющие столь большое практическое значение как при письме на родном языке, так и при знакомстве с иностранными языками. Содержание настоящей лекции составят вопросы истории письма. В рамках лекции, конечно, может быть дан лишь краткий очерк истории письма.
Об авторе
 Кочергина Вера Александровна Доктор филологических наук, профессор кафедры общего и сравнительно-исторического языкознания филологического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Заслуженный профессор МГУ, заслуженный деятель науки Российской Федерации. Окончила романо-германское отделение филологического факультета МГУ. Работала в области сравнительно-исторического индоевропейского языкознания и санскритологии. Основные направления научной деятельности: изучение санскрита с учетом современного состояния теоретического языкознания; сравнительно-историческое языкознание; история языкознания; вопросы методики преподавания в высшей школе (методика чтения лекций и преподавания иностранных языков). Основные научные и учебно-методические труды: «Начальный курс санскрита», «Санскритско-русский словарь», «Введение в языковедение для востоковедов», «Синтаксис (учебное пособие)», «Словообразование санскрита», выдержавший множество переизданий «Учебник санскрита». Участвовала в международных научных конференциях по санскритологии в 1979 г. (Веймар, Германия) и в 1981 г. (Варанаси, Индия). За учебник «Начальный курс санскрита» В. А. Кочергина была удостоена Ломоносовской премии.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||