|
|
|
| Глава 1 . Принципы работы лазера |
| Лекция первая |
| | 1.1. | Световые волны и фотоны |
| | 1.2. | Оптическая когерентность |
| Лекция вторая |
| | 1.3. | Квантовые переходы и процессы испускания и поглощения света |
| | 1.4. | Инвертированная активная среда |
| Лекция третья |
| | 1.5. | Возникновение лазерной генерации. Оптический резонатор |
| Лекция четвертая |
| | 1.6. | Основные сведения о лазере |
| | 1.7. | К истории создания лазера |
| Глава 2 . Типы лазеров |
| Лекция пятая |
| | 2.1. | Типы лазеров и способы накачки (общие замечания) |
| | 2.2. | Твердотельные лазеры |
| Лекция шестая |
| | 2.3. | Жидкостные лазеры |
| | 2.4. | Фотодиссоционные лазеры |
| | 2.5. | Электроионизационные лазеры |
| Лекция седьмая |
| | 2.6. | Газовые лазеры на атомных переходах и ионные лазеры |
| | 2.7. | Молекулярные лазеры |
| Лекция восьмая |
| | 2.8. | Газодинамические лазеры |
| | 2.9. | Химические лазеры |
| | 2.10. | Плазменные лазеры |
| Лекция девятая |
| | 2.11. | Полупроводниковые лазеры |
| | 2.12. | Типы оптических резонаторов |
| Глава 3 . Управление излучением лазера |
| Лекция десятая |
| | 3.1. | Внутрирезонаторное управление спектральными характеристиками |
| | 3.2. | Модуляция добротности резонатора |
| Лекция одиннадцатая |
| | 3.3. | Генерация световых импульсов |
| Лекция двенадцатая |
| | 3.4. | Сверхкороткие (пикосекундные) импульсы |
| | 3.5. | Управление пространственной структурой поля излучения |
| Лекция тринадцатая |
| | 3.6. | Преобразование частоты излучения в нелинейной среде |
| Лекция четырнадцатая |
| | 3.7. | Обращение волнового фронта излучения |
| | 3.8. | Отклонение и сканирование светового луча |
| Упражнения |
| Ответы (с пояснениями) |
 Тарасов Лев Васильевич Окончил Московский инженерно-физический институт в 1958 г. по специальности «Теоретическая ядерная физика». Кандидат физико-математических наук (1968), доцент (1969), профессор (1983). В 1989–1992 гг. — заведующий кафедрой методики преподавания предметов естественно-математического цикла в Московском институте повышения квалификации работников образования; в 1992–1998 гг. — заведующий кафедрой физики в Московском государственном открытом педагогическом университете. В 1994 г. награжден значком «Отличник народного просвещения» за разработку новой модели общеобразовательной школы «Экология и диалектика» и научное руководство межгосударственным педагогическим экспериментом по практической отработке этой модели.
|
|
|
|
