Дворкина Н.И. Методика сопряженного развития физических качеств и психических процессов у детей 3-6 лет на основе подвижных игр

В учебно-методическом пособии экспериментально обоснована эффективность методики сопряженного развития физических качеств и психических процессов у детей 3-6 лет на основе подвижных игр.

Для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений, изучающих физическую культуру.

Основные методические разработки могут быть использованы воспитателями и инструкторами по физическому воспитанию в практике работы ДОУ с целью повышения эффективности... (Подробнее)