| Введение | 8
|
| Глава 1. Синергетика и самоорганизация в социальной психологии | 9
|
| § 1. Взаимодействие и развитие индивидов | 9
|
| § 2. Возникновение интеллигента, мягкого человека, эрудита и хама | 11
|
| § 3. Апатия | 17
|
| § 4. Качество работы | 18
|
| § 5. Модель «начальник — подчиненные» в большой группе | 20
|
| § 6. Застенчивый индивид | 22
|
| § 7. Борьба двух лидеров за власть | 23
|
| § 8. Предвыборная дискуссия с комментатором | 26
|
| § 9. Эгоистичный партнер | 28
|
| § 10. Лицемерие | 31
|
| § 11. Карьерист | 33
|
| § 12. Великодушный партнер | 34
|
| § 13. Свадьба | 35
|
| § 14. Возникновение идеологии | 36
|
| § 15. Взаимодействие идеологий | 38
|
| § 16. Конкуренция идеологий | 39
|
| § 17. Проявление мотивации поведения | 41
|
| § 18. Динамика группы и оценка справедливости ее деятельности | 42
|
| § 19. Аспирант в «море» науки | 44
|
| § 20. Конкуренция двух коллективов за научную идею | 45
|
| § 21. Острослов | 46
|
| § 22. Нахальство | 48
|
| § 23. Забывание. Чувство обиды и досады | 49
|
| § 24. Лидер в группе | 50
|
| § 25. Лидер без вспомогательного коллектива | 52
|
| § 26. Возникновение корректного индивида и болтуна | 54
|
| § 27. Ценностный взрыв | 56
|
| § 28. Злопамятность | 57
|
| § 29. Конкуренция индивидов между собой с учетом закона | 59
|
| § 30. Конкуренция предпринимателей, которые изучают друг друга | 60
|
| § 31. Авторитарный и демократичный руководитель в группе | 62
|
| § 32. Квалифицированный руководитель | 63
|
| § 33. Взаимодействие на производстве руководителя и подчиненных | 64
|
| § 34. Демократичность руководителя | 66
|
| § 35. Авторитарность и демократичность руководителя производством | 68
|
| § 36. Модель межличностных отношений | 70
|
| § 37. Законодательная власть | 72
|
| § 38. Исполнительная власть | 73
|
| § 39. Возникновение доброты. Добрый человек | 75
|
| § 40. Жадный человек | 77
|
| § 41. Разрушение коллективов и одиночество | 78
|
| § 42. Обед у друга. Пресыщение | 87
|
| § 43. Писатели на рынке книг | 90
|
| § 44. Литератор в обществе | 92
|
| § 45. Возникновение государства | 93
|
| § 46. Зрелище индивидов | 94
|
| § 47. Нравственность | 96
|
| § 48. Нравоучение, осуждение | 97
|
| § 49. Наказание индивида | 99
|
| § 50. Личность | 101
|
| Становление личности и общественного сознания индивида | 103
|
| § 51. Модификация модели возникновения морали | 104
|
| § 52. Сознание как субъективное отражение действительности | 105
|
| Самоанализ, самосознание, мораль | 107
|
| Самоконтроль | 110
|
| § 53. Противостояние индивида и группы в коллективе | 111
|
| § 54. Отчет на производственном собрании | 112
|
| § 55. Воспитание: учитель и шалун | 114
|
| § 56. Руководитель и управление производством | 115
|
| § 57. Знакомство и разлука | 117
|
| § 58. Известность ученого | 118
|
| § 59. Литературное творчество. Читатели и писатели | 119
|
| § 60. Эксперимент и субъективная теория | 122
|
| Глава 2. Динамика функционирования малых социальных групп | 125
|
| § 1. Обобщение понятия цены | 125
|
| § 2. Возникновение лидерства в группах | 127
|
| § 3. Взаимоуважение и лидерство в коллективах | 130
|
| § 4. Динамическая модель функционирования лидера, конфликт в группах и коллективах | 133
|
| § 5. Модель возникновения семьи | 136
|
| § 6. Устойчивость группы в экстремальных условиях | 139
|
| § 7. Подлиза | 141
|
| § 8. Ценностный взрыв | 142
|
| § 9. Стабильность семей расчетливых партнеров | 143
|
| § 10. Семья из двух индивидов с одним расчетливым партнером | 145
|
| § 11. Возникновение чувств | 146
|
| § 12. Возникновение чувств при отдыхе в лесу | 146
|
| § 13. Возникновение чувств при слушании музыки | 148
|
| § 14. Назойливый друг | 152
|
| § 15. Возникновение традиционного ритуала похорон усопшего | 153
|
| § 16. Национальное чванство | 155
|
| § 17. Возникновение равнодушного партнера | 157
|
| § 18. Возникновение чувства любви. Влюбленный | 158
|
| § 19. Абсолютно эмоциональные партнеры | 164
|
| § 20. Платонически влюбленный | 166
|
| § 21. Возникновение объекта любви, кумира, властелина, идола, бога | 166
|
| § 22. Возникновение власти | 171
|
| § 23. Алгебра ценностных факторов | 172
|
| Литература | 178
|
Основная идея – проникновение физики в эту науку. Казалось бы, физика
столь далека от гуманитарных проблем, а на деле оказывается, что психология
содержится в физике. И поэтому концепция "Физика всего" продолжает захватывать
новые области гуманитарных наук. На очереди после экономики и социологии стоит
психология, общая и социальная.
Например, "уравнение Жизни" [уравнение] открывает дорогу физике. А физика в приведенном уравнении "сидит" в виде
квазичастицы, в которой "вертится" устойчивый предельный цикл, определяя
циркадианный ритм, из которого впоследствии появляется мышление человека.
Большое значение в психологии имеют малые социальные группы, в которых
происходит формирование личности человека и которые являются основой
формирования коллективов.
Милованов Владимир Петрович 
