|
Содержание
Предисловие
К закономерностям развития современной лингвистики относится тенденция исследования того или иного лингвистического явления с целью выявления системности, общих свойств, присущих тому или иному языку. Исследование категории каузативности имеет определенную историческую ретроспективу и представлено в ряде работ, в которых используются разнообразные подходы к изучению искомой категории, однако отсутствует единое понимание лингвистической сущности данной категории в рамках теории каузации. Каузативность является составной частью каузации, которая, в свою очередь, включает понятие каузальности. Каузальность рассматривается как причинение через обусловленность (это так называемый каузальный комплекс: причинно-следственные, условно-следственные, целевые следственные и уступительно-следственные отношения). Каузативность трактуется как причинение через побуждение. В основе интерпретации семантики категории каузативности лежат концепции Н.Д. Арутюновой, Ю.Д. Апресяна, А.В. Бондарко, И.Б. Долининой, В.Б. Касевича, С.Д. Кацнельсона, Е.Е. Корди, В.П. Недялкова, Г.Г. Сильницкого, А.П. Чудинова. Главенствующим критерием выделения указанной категории является частичная общность семантических функций взаимодействующих языковых элементов, т.е. наличие семантического инварианта при всех различиях вариантов. Каузативность является специфическим способом отображения объективной действительности. Основное содержание каузативности заключается не в передаче знаний, не в утверждении или отрицании чего-либо, а в побуждении к какому-либо действию или изменению состояния объекта. Одно из приоритетных направлений современной лингвистики состоит в изучении многоуровневого формального строя языка в его нерасторжимых и разнонаправленных связях с системно организованной лексической материей языка. Бесспорным и несомненным фактом языковой системы, важность изучения которого представляется очевидной для лингвистов различных направлений, является взаимосвязь свойств синтаксических структур и образующих их классов слов. Вместе с тем характер этой связи, ее принципиальные основы и механизмы остаются одним из малоизученных вопросов лингвистической теории и практики. В связи с этим положением в современной лингвистике большое внимание уделяется изучению системной организации глагольной лексики, поскольку это связано с исследованием роли различных лексико-семантических классов глагольных лексем в структурно-семантической организации предложения. В первую очередь это обусловлено признанием того факта, что глагол является конструктивным центром предложения и от его характера во многом зависит семантико-синтаксическая структура предложения. Уникальность положения глагола определяется рядом факторов: глагол служит выразителем предикативности и является центром и средоточием большинства синтагматических построений в предложении. Как единица языкового строя глагол характеризуется наличием двойного ряда функций на семантическом и грамматическом уровнях. На семантическом уровне глагол: 1) выступает в роли лексической единицы концептуальной номинации, называющей конкретные действия; 2) обусловливает своей семантической структурой структуру предложения на грамматическом уровне. На грамматическом уровне глагол: 1) репрезентирует самого себя как определенный член предложения с определенными морфологическими характеристиками; 2) выступает как синтаксическое ядро предложения, задающее набор синтаксических позиций, и определяет способы их таксономического и морфологического оформления. Философские и лингвистические концепции В. фон Гумбольдта, О. Есперсена, Г. Пауля, А.А. Шахматова демонстрируют признание необходимости рассмотрения реальной действительности в соотнесении с ее отражением в семантике языковых форм. В фокусе нашего внимания находятся информативно-модифици¬рующие глаголы немецкого языка с привлечением материала из английского языка и других языков, объединяемых в отдельную подсистему на основе их семантико-синтаксических свойств. Лексико-грамматическая группа информативно-модифицирующих каузативов относится к сфере интерперсональных каузативов, семантическая структура предложения с которыми содержит следующие значения: 1) каузатор, т. е. лицо, которое оказывает воздействие на другое лицо с целью модификации информационного состояния лица; 2) объект каузации; 3) способ/средство каузации. На примере следующих разрядов глаголов будут исследованы особенности функционирования кауза¬тивов: 1. Каузативы доказательства – нем.: argumentieren, begründen, belegen, beurkunden, beweisen, dokumentieren, erweisen, nachweisen, überzeugen; англ.: to prove, to argue, to found, to base, to persuade. 2. Каузативы демонстрации – нем.: aufweisen, aufzeigen, demonstrieren, hindeuten, hinweisen, zeigen; англ.: to display, to point out, to indicate, to show. 3. Каузативы подтверждения – нем.: bekräftigen, bescheinigen, bestärken, bezeugen, erhärten; англ.: to confirm, to testify, to give evidence. 4. Каузативы опровержения – нем.: bestreiten, leugnen, dementieren, einwenden, entgegnen, umstoβen, widerlegen, widersprechen; англ.: to disprove, to dispute, to question, to contradict. Данный разряд глагольных лексем относится к интерперсональным (межсубъектным, межличностным, интерсубъектным) глаголам, которые функционируют в качестве полнозначных каузативов, выражающих «канонические» каузативные отношения, а именно – «побуждение лица к действию или изменению состояния». В основе выделения класса каузативных глаголов лежит признак субъектно-объектных отношений и характер взаимодействия субъекта и объекта. В обобщенном виде значение каузативов состоит в актуализации видоизменения способа бытия объекта. Интерперсональные глаголы рассматриваются в настоящем исследовании как подлинные каузативы и представляют собой лексико-грамматический разряд лексем, поскольку обладают собственным лексическим значением, т.е. содержат определенный набор интегральных и дифференциальных семантических компонентов, и широким функциональным потенциалом. Категориальной семой рассматривается сема «каузация». Каузативные конструкции относятся к числу языковых объектов, постоянно и активно изучаемых не только лингвистикой, но также логикой и философией, т.е. науками, исследующими язык и речевую деятельность человека с разных позиций и в разных целях. Такой непреходящий интерес к каузативным конструкциям не в последнюю очередь определяется гипотезой, в соответствии с которой каузативные конструкции представляют собой своего рода ключ, дающий возможность разгадать некоторые из тайн речемыслительной деятельности человека. В работе предлагается динамико-функциональный подход к построению модели формирования семантико-синтаксической организации предложения, при этом во внимание принимаются следующие взаимосвязанные позиции: − комбинаторные возможности языковых структур, механизмы их реализации в процессе формирования смысловой структуры предложения, реальный валентностный потенциал каузативных глаголов; − системообразующая активность смысловой структуры каузативного глагола, выявление симметрии / асимметрии смыслового потенциала на примере семантического синкретизма и тенденции взаимодействия симметрии / асимметрии языковых структур как основных факторов формирования смысловой организации предложения; − оптимальный набор семантических составляющих и их вариативные возможности в процессе формирования структуры и семантики предложения. Таким образом, актуальность исследования обусловлена возможностью комплексного изучения процесса структурирования смысловой организации предложения на базе валентностного потенциала каузативного глагола, что позволяет выявить и описать системные связи в рамках динамико-функционального подхода.
Об авторе
 Шустова Светлана Викторовна Доктор филологических наук, профессор кафедры лингвистики и перевода, профессор кафедры теоретического и прикладного языкознания Пермского государственного национального исследовательского университета. Главный редактор научных журналов «Евразийский гуманитарный журнал» и «Миграционная лингвистика». Научный редактор журнала «Исследовательский журнал русского языка и литературы» (Иран, Тегеран). Автор исследований в области функциональной грамматики, миграционной лингвистки, миграционного дискурса, лингвистической прагматики.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||