|
|
|
АУДИОМАТЕРИАЛЫ
| Оглавление | 4
|
| Предисловие для преподавателя | 6
|
| Урок 1.
|
| Языковая картина мира • М. В. Ломоносов • А. А. Ахматова • Петербург | 10
|
| Урок 2.
|
| Русский язык и его исторический путь • Просветители Кирилл и Мефодий • Б. Л. Пастернак • В. С. Высоцкий • Москва • Золотое кольцо России • Переделкино | 20
|
| Урок 3.
|
| Русское устное народное творчество • Русская народная песня «Как хотела меня мать» • Сказка «Репка» • В. И. Даль • А. С. Пушкин | 30
|
| Урок 4.
|
| Первые памятники русской литературы • Андрей Рублёв • «Троица» • Сергиев Посад • Петербург — культурная столица России • А. С. Пушкин | 40
|
| Урок 5.
|
| Рождение русского театра • А. С. Грибоедов • Пьеса М. М. Рощина «Валентин и Валентина» • Д. С. Лихачёв • А. С. Грибоедов и Нино Чавчавадзе | 50
|
| Урок 6.
|
| Из истории преподавания иностранных языков в России • Царскосельский лицей • А. С. Пушкин • Русская народная песня «Миленький ты мой» • Совет Мэри Хобсон | 60
|
| Урок 7.
|
| Литературная критика и журналистика • В. Г. Белинский • Стихи М. Ю. Лермонтова • Встреча В. Г. Белинского и М. Ю. Лермонтова • Судьба поэта • Тарханы | 70
|
| Урок 8.
|
| Древнерусское сочинение о святых князе Петре и княгине Февронии • А. П. Чехов • Город Муром | 80
|
| Урок 9.
|
| Языковая система русского языка • Рассказ Л. Н. Толстого «Два товарища» • В. С. Высоцкий «Песня о друге» • Последний концерт В. С. Высоцкого | 90
|
| Урок 10.
|
| Мир русского фольклора • А. С. Пушкин — собиратель фольклора • Былина «Илья Муромец и Соловей-Разбойник» • Песня И. Матвиенко на слова А. Шаганова «Выйду ночью в поле с конём» • Михайловское | 103
|
| Урок 11.
|
| Лингвистика текста • Стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Воробей» • Жизнь, творчество и педагогическая деятельность Л. Н. Толстого • Ясная Поляна | 115
|
| Урок 12. Тестовые задания и кроссворды | 127
|
| 1. Субтест «Чтение». Культурная картина мира • А. С. Пушкин • П. И. Чайковский • Клин | 127
|
| 2. Субтест «Аудирование». Традиции гостеприимства в различных странах мира • П. М. Третьяков • Третьяковская галерея | 134
|
| 3. Субтест «Чтение и анализ художественного текста». Повесть А. С. Пушкина «Пиковая дама» • Рисунки А. С. Пушкина | 138
|
| 4. Субтест «Лексика. Грамматика» | 164
|
| 5. Кроссворд «Филологические и общекультурные термины» | 174
|
| 6. Тестовые задания к текстам и видеофильмам. Ф. М. Достоевский • А. П. Чехов • Петербург • Мелихово | 175
|
| 7. Кроссворд «Картины русских художников» | 179
|
| 8. Кроссворд «В мире русской культуры» | 183
|
| Вместо послесловия | 185
|
| Приложение 1. Аудиоматериалы к урокам 1–12 | 185
|
| Приложение 2. Фонетические диктанты к урокам 1–11 | 198
|
| Приложение 3. Ссылки на видеоматериалы | 210
|
| Ключи | 212
|
| Источники иллюстраций | 215
|
 Владимирова Татьяна Евгеньевна Доктор филологических наук, профессор. Специалист в области преподавания русского языка как иностранного, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, этнопсихолингвистики и тестологии. После окончания филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова занимается преподаванием русского языка как иностранного (МГУ, РУДН). Автор более 200 статей, монографий «Призванные в общение: Русский дискурс в межкультурной коммуникации» (М.: URSS) и «Русский дискурс в межкультурной коммуникации: Экзистенциально-онтологический подход» (М.: URSS), а также соавтор Мультимедийного курса «Русский с самого начала», «Типовых тестов по русскому языку как иностранному. Профессиональный модуль „Филология“», «Программы по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. Общее владение», «Требований по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. Общее владение», «Типового теста по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. Общее владение» и др.
|
|
|
|
