|
|
|
| Содержание | 1
|
| Введение | 5
|
| Благодарности | 11
|
| Глава 1. Современная ситуация обеспечения безопасности дошкольников | 12
|
| 1. Основные понятия, связанные с безопасным поведением | 12
|
| 2. Типы опасностей для дошкольников | 17
|
| 3. Необходимость становления культуры безопасности | 52
|
| Глава 2. Основные субъекты обеспечения безопасности дошкольников и их предпочтения | 56
|
| 1. Характеристика процедуры исследования и полученные результаты | 56
|
| 2. Основания для выделения субъектов безопасности дошкольников | 86
|
| 3. Анализ результатов социологического исследования | 97
|
| Заключение | 117
|
| Литература | 125
|
| Приложение. Ранжирование позиций по каждому из вопросов анкеты внутри каждой группы респондентов в отдельности | 131
|
|
|
|
|
 Попова Оксана Александровна Научный сотрудник лаборатории компетентностных практик образования Института системных проектов Московского городского педагогического университета, магистрант факультета менеджмента в сфере образования Московской высшей школы социальных и экономических наук.
|
|
|
|
