| Предисловие Методология в поисках жанра (В. Данилова) | 6 |
| Введение | 9 |
| Глава первая. Ученик и Учитель | 11 |
| | 1. От ученичества к самоопределению | 11 |
| | 2. Становление личности и творческий путь Г. П. Щедровицкого | 15 |
| | 3. Личность и вклад в науку Александра Зиновьева | 43 |
| Глава вторая. Замысел методологии с ограниченной ответственностью | 56 |
| | 1. Критика и основные идеи | 56 |
| | 2. Открытое письмо 2005 года методологическому сообществу в преддверье приближающихся Чтений | 71 |
| | 3. Ответы оппонентам, обсуждавшим на сайте "Методология в России" (www.circle.ru) программу "Методология с ограниченной ответственностью (первая метаметодологическая программа") | 74 |
| Глава третья. Первые два открытых письма методологическому сообществу 2016 года | 87 |
| | 1. Открытое письмо методологам | 87 |
| | 2. Второе открытое письмо методологическому сообществу | 98 |
| Глава четвертая. Третье и четвертое открытое письмо методологическому сообществу | 116 |
| | 1. Основные виды методологических работ | 116 |
| | 2. Уточнение и разъяснение своей позиции, открывающее четвертое письмо | 125 |
| | 3. Что собой может представлять онтология методологии с ограниченной ответственностью | 131 |
| | 4. Измерения и топы онтологии методологии с ограниченной ответственностью | 135 |
| Рефлексия. Беседа, инициированная Рустемом Максудовым и Вадимом Карастелевым, как отклик на открытые письма методологическому сообществу | 170 |
| Первое приложение. Законная и незаконная модернизация | 186 |
| Второе приложение. Методология изучения техники и технологии | 205 |
| | 1. Метод генетического (культурно-исторического) анализа | 205 |
| | 2. Соотносительный анализ | 207 |
| | 3. Диспозитивный анализ | 209 |
| | 4. Топический анализ | 217 |
| Третье приложение. Примеры методологической работы в космологии, биологии и психологии | 221 |
| | 1. К какому типу наук нужно отнести космологию – естественным или гуманитарным | 221 |
| | 2. Методологические проблемы биологической науки | 238 |
| | 3. Геном человека: технические и лингвистические метафоры | 251 |
| | 4. К проблеме биологической реальности | 262 |
| | 5. Каким образом и от кого произошел человек? | 264 |
| | 6. Психологическая реальность как проблема цехового самоопределения | 280 |
| | 7. Формирование концепции психики в ранних работах З. Фрейда и психоанализа в творчестве Анны Фрейд | 297 |
| | 8. Индивидуальная концепция старости как необходимое и достойное завершение личной жизни | 313 |
| Четвертое приложение |
| I. Предпосылки и становление мышления в античной культуре | 328 |
| | 1. Формирование "генома мышления" | 328 |
| | 2. Особенности дискурсивных практик | 335 |
| II. Интернет: создание человека или живой планетарный организм и риск? | 344 |
| Пятое приложение. Изучение знания как один из аспектов постижения мышления | 355 |
| Шестое приложение. Замысел, реализация, современное состояние и одно из направлений развития отечественной методологии | 367 |
| | 1. Как я вижу ситуацию, вызовы времени и проблемы | 367 |
| | 2. Принципы и особенности методологии | 373 |
Розин Вадим Маркович Российский философ, методолог и культуролог. Родился в Москве в 1937 г. Доктор философских наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. Работает в Институте философии РАН. Член редколлегии журналов «Мир психологии» и «Философские науки», член редакционного совета журналов «Идеи и идеалы» и «Психология ВШЭ», главный редактор журнала «Культура и искусство».
Один из первых учеников Г. П. Щедровицкого и активный участник Московского методологического кружка, а сейчас — методологического движения. Начиная с середины 1970-х гг. развивает свое направление методологии, основанное на идеях и принципах гуманитарного подхода, семиотики и культурологии.
Путь В. М. Розина в философию был не совсем обычным. Философское образование он получил в процессе самообразования и участия в семинарах Московского методологического кружка. Для большинства его работ характерны высокая методологическая культура, глубокое знание материала, изощренность в теоретических построениях. При всем том пишет он предельно ясно и понятно. В. М. Розиным опубликовано более 650 научных работ, в том числе боле 100 книг и учебников.
