|
Оглавление
 ПРЕДИСЛОВИЕ……………………………………………………………………………………...6 ГЛАВА 1 О ПРЕДМЕТЕ ЭВОЛЮЦИОННОЙ ТЕОРИИ ПОЗНАНИЯ И О ЕЁ МЕТОДАХ (14) § 1. Материальное и идеальное начала человеческого познания и практики………………… § 2. Какое мышление исследуется в эволюционной гносеологии? § 3. Общность законов рационального мышления в науке и за её пределами………………...…25 § 4. О научно-теоретической системе современной эволюционной гносеологии…………… ГЛАВА 2 ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ЭВОЛЮЦИОННОЙ ГНОСЕОЛОГИИ (38) § 1. О феномене научного мировоззрения. Вещество и поле в природе. Общее понимание общественной практики человечества……………………………………38 § 2. Принцип многоуровневой системности (иерархичного атомизма) объектов человеческого познания и практики в природе………………………………………..………54 2.1. Предварительные замечания……………………………………………………………… 2.2. Как понимать материальность объектов математики? 2.3. Что такое система? 2.4. Низшее и высшее в системах…………………………………………………...………… 2.5. Относительность понятия "далее неделимый элемент" в современной научной атомистике……………………………………………….………71 2.6. Общесистемная подчинённость низшего высшему в многоуровнево-иерархичных системах………………………………………...……… § 3. Системно-исторические объекты человеческого познания и практики……………........… 3.1. Основные особенности……………………………………………………………….……85 3.2. Принцип единства онтогенеза и филогенеза – специфическая форма общесистемной подчинённости низшего высшему…………………….……… § 4. Онтологические основания материалистического сенсуализма естествознания современного исторического типа…………………………………………………………… § 5. Онтологические основания материалистического сенсуализма научного обществоведения…………………………………………………………...……… 5.1. Понятия "общественное бытие" и "общественное сознание"……………………… 5.2. Интенсивная эволюционность объектов обществоведческого познания и особенности обществоведческого материалистического сенсуализма………….… 5.3. Принцип объективации результатов субъективно-целевой деятельности людей……………………………………………………….………………126 5.4. Подобие структур человеческого мышления и объективных реалий общественного бытия………………………………………………….…………136 5.5. О реализме теоретического обществоведения, о его границах и об опасностях их нарушения……………………………………………………………150 5.6. Определяющая первичность объективных реалий общественного бытия по отношению к субъективно-целевой деятельности людей………………….………154 5.7. Общественно-историческая природа сознания человеческого индивида…………… ГЛАВА 3 СУБЪЕК-ОБЪЕКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ (171) § 1. Общественно-историческая природа субъектов познания и практики…………………… § 2. Общественно-историческая природа объектов познания и практики………………………176 § 3. Научно-технологическое отношение людей к объективному миру……………………… § 4. Информационно-управленческая сущность субъект-объектного взаимодействия…… § 5. Рефлексивность рационального познания и его методологичность…………………….… ГЛАВА 4 ОБЪЕКТИВНАЯ ИСТИНА КАК ПРОЦЕСС (192) § 1. Важнейшее для гносеологии свойство материи…………………………………………..… § 2. Объективная истина как идеальная знаковая модель объекта………………………………198 2.1. Неизбежность идеализаций и схематизма……………………………………………… 2.2. Критерий практики………………………………………………………………….…… 2.3. Объективная истина как продукция научного познания……………………….……… 2.4. Общественно-историческая природа научных истин…………………………….…… § 3. Необратимость познания………………………………………………………………………219 3.1. Элементарные и наглядные примеры…………………………………………………… 3.2. Общественно-исторические формы необратимости познания…………………….… 3.3. К проблеме аутентичного осмысления истории……………………………………… ГЛАВА 5 МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКИЙ СЕНСУАЛИЗМ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ (230) § 1. Специфика функционирования эмпирических знаний в естественных науках………… 1.1. Сущность материалистического сенсуализма. Стандартная воспроизводимость фактов научного качества………………………… 1.2. Формирование эмпирического базиса под теории научного качества…………………………………………………………… 1.3. Эмпирический выбор между конкурирующими гипотезами………………………… 1.4. Контроль и коррекции зрелых научных теорий воспроизводимыми опытными аргумента……………………………………………… § 2. Методологический материализм и современный естественно-научный эволюционизм……………………………………………………… 2.1. Предварительные замечания………………………………………………………..……243 2.2. Наука и феномен развития от низшего к высшему………………………………..……245 2.3. Исходная ограниченность научного эволюционизма…………………………..………257 2.4. Научный эволюционизм и научная атомистика…………………………………..…… 2.5. Эволюционизм общественных наук………………………………………………..……276 ГЛАВА 6 МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКИЙ СЕНСУАЛИЗМ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЯ И ДИАЛЕКТИКА (283) § 1. Об объективной и субъективной диалектике…………………………………………………283 § 2. Марксистская мифология "диалектики природы"………………………………………… § 3. Диалектика и объективные реалии общественного развития……………………………… ГЛАВА 7 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧУВСТВЕННОГО И РАЦИОНАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ (304) § 1 . Концептуализированность человеческих чувственных восприятий……………………… 1.1. Элементарные и наглядные примеры……………………………………………………3 1.2. Обыденные примеры и их прямые аналоги в науке…………………………………… 1.3. Парадигмальность познания…………………………………………………………… § 2. Приборы как технические посредники в познании………………………………………… 2.1. Абстрагирующая сущность научных приборов…………………………………………321 2.2. К проблеме интерпретации показаний приборов……………………………………… ГЛАВА 8 ТРЁХФАЗНОСТЬ ИСТИНЫ-ПРОЦЕССА (338) § 1. Элементарная и наглядная модель познания в три фазы…………………………………… 1.1. Фаза чувственного созерцания……………………………………………………...…… 1.2. Фаза эмпирико-аналитического изучения…………………………………………...… 1.3. Фаза теоретического синтеза знаний………………………………………………...… § 2. Познавательный цикл на более сложной модели……………………………………….……355 2.1. Эмпирико-аналитическая фаза……………………………………………………...…… 2.2. Преддверие теоретического синтеза знаний……………………………………..…… 2.3. Первичная эффективная теоретизация знаний. Формализация теории…………...… § 3. Experimentum crucis и его гносеологическая природа………………………………...…… § 4. Специфика познавательных циклов реальной науки……………………………………… ГЛАВА 9 ЗАКОНЫ ТЕОРЕТИКО-СИНТЕТИЧЕСКИХ ОБОБЩЕНИЙ (394) § 1. К истории проблемы. Первое представление законов теоретического синтеза знаний…………………………………………………….……… § 2. Элементарные и обыденные модели…………………………………………………….…… § 3. Модель, близкая к науке и переходящая в реальное научное познание……………………414 3.1. Многоэтапность процессов эффективной теоретизации научных знаний………… 3.2. Относительная логическая замкнутость научных теорий. Элементарное и наглядное проявление принципа соответствия……………………………………… 3.3. К проблеме эквивалентных теоретических описаний……………………………...…… 3.4. Познание более глубокого структурного уровня объекта ж в рамках менее глубокой теории…………………………………………………...…… 3.5. Построение более глубокой теории……………………………………………………… 3.6. Подведение итогов с позиций законов теоретического синтеза знаний…………….… § 4. Действие законов теоретического синтеза знаний в условиях реальной науки……………463 4.1. Становление и развитие теорий классической физики………………………………… 4.2. Познание многоуровневых объектов…………………………………………………… 4.3. Познание системно-исторических объектов…………………………………………… 4.4. История науки логики в свете законов теоретико-синтетического познания…………5 ГЛАВА 10 МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ ОБЪЕКТИВНО-ИСТИННЫХ ЗНАНИЙ В ТЕХНОЛОГИЯХ И В ТЕХНИКЕ (518) § 1 Человеческая свобода как познанная и практически освоенная необходимость……………………………………………………………...………518 § 2. Гносеологическая сущность фундаментального и прикладного типов познания………………………………………………………………………………… § 3. Гносеологическая сущность наукоёмких технологий и их основные типы……………… 3.1. Определения понятий "технология" и "техника" 3.2. Сущность машинных технологий……………………………………………………..… 3.3. Сущность безмашинных технологий………………………………………………...… 3.4. Что понимать под наиболее совершенными технологиями? 3.5. Эволюция и генеральная перспектива автоматизации технологических процессов……………………………………………………………… § 4. Внутренние и внешние факторы технического прогресса. О многоукладности технических систем…………………………………….………………575 § 5. Легко ли распознать инженерную деятельность внеземных цивилизаций? § 6. Технико-технологические аспекты научных экспериментов…………………………….… 6.1. К истории опытного изучения жидкого 4 Не……………………………….…………… 6.2. К истории опытного изучения жидкого 3Не…………………………………………… 6.3. К истории опытного познания субъядерного микромира и нейтронных звёзд………………………………………….………………623 6.4. Инженерно-техническое оформление прямых и "решающих" экспериментов……………………………………………………………637 6.5. Феномен неразличимости теоретического и экспериментального познания и его причины……………………………………………………...………… ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………………….672 Приложение 1………………………………………………………………………………………………….679 Приложение 2.681 Приложение 3. Как объяснить будущим инженерам, что такое машинная и безмашинная техника?……………………………..……………….682 Приложение 4. Время разбрасывать камни прошло. Пора их собирать….........................773 Приложение 5. Экспериментальная программа фундаментализации и гуманитаризации высшего образования любого профиля на базе учебного курса современной логики и теории познания…………………………………………………….….788 |