Руководство поддерживает учебную деятельность при изучении строения и функционирования организма растений. Оно организует исследовательскую и проектную деятельность школьников, отвечая требованиям ФГОС ООО (2010). Содержание второй части второго модуля конкретизирует в отношении растений структурно-функциональную модель организма, построенную учениками в предыдущих модулях.
