Монография подготовлена в рамках аналитической ведомственной целевой программы "Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)" на 2010 год. Работа посвящена осмыслению сущности текста как необходимого звена речевой коммуникации. Основное внимание автор уделяет определению сопряженно-деятельностной сущности текста, выявлению природы коммуникативной необходимости, субстанции текста, его содержания, функций и свойств, коммуникативности,... (Подробнее)
