Что такое технология обучения? Каковы ее достижения? Где область ее возможностей и границы применимости?
Отвечая на эти вопросы, автор обобщает опыт развития педагогической технологии, анализирует технологический инструментарий построения учебного процесса, приводит примеры его использования на разных уровнях обучения, разработки по проектированию и конструированию обучения с четко заданными результатами. Специальная задача книги --- показать... (Подробнее)
