В книге приведен теоретический анализ проблемы контроля и оценки в педагогической науке и практике. Рассмотрена специфика контрольно-оценочных действий в рамках образовательной системы Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова на разных ступенях школьного образования. На их основе описана педагогическая технология контроля и оценки в учебной деятельности школьников. Книга снабжена большим количеством текстов разных видов контрольно-оценочных работ,... (Подробнее)
