| ВВЕДЕНИЕ | 3
|
| Часть первая
|
| ПСИХОЛОГИЯ В НЕДРАХ ФИЛОСОФИИ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
|
| Глава 1
|
| ЗАРОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В СТРАНАХ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА | 27
|
| Глава 2
|
| АНТИЧНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | 37
|
| Общий очерк развития античной психологической мысли | 37
|
| Воззрения на природу психического | 42
|
| Материальный субстрат психических явлений | 59
|
| Психические процессы | 68
|
| Глава 3
|
| УЧЕНИЕ О ДУШЕ В ФЕОДАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ | 89
|
| Развитие психологических идей в арабоязьгчной науке | 92
|
| Психологические идеи средневековой Европы | 98
|
| Роджер Бэкон. Номинализм | 100
|
| Глава 4
|
| ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ В ПЕРИОД ПЕРЕХОДА ОТ ФЕОДАЛИЗМА К КАПИТАЛИЗМУ | 109
|
| Психология в эпоху итальянского Возрождения | 111
|
| Эмпирическое направление психологии в Испании | 115
|
| Глава 5
|
| ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ XVII В | 117
|
| Природа психического | 119
|
| Учение о рефлексе | 126
|
| Сенсорно-ассоциативные процессы | 131
|
| Побудительные силы поведения | 135
|
| Психофизическая проблема | 137
|
| Глава 6
|
| ГОСПОДСТВО ЭМПИРИЗМА И АССОЦИАНИЗМА В ПСИХОЛОГИИ XVIII В | 145
|
| Ассоциативная психология | 145
|
| Психология способностей | 151
|
| Развитие учения о нервно-психических функциях | 153
|
| Материалистическая психология во Франции | 155
|
| Зарождение материалистического направления в русской психологии | 160
|
| Прогрессивные психологические концепции в США | 163
|
| Зарождение идеи о культурно-исторических законах духовной жизни людей | 164
|
| Итоги развития психологии в XVIII в | 166
|
| Глава 7
|
| ПСИХОЛОГИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В | 171
|
| Рефлекторное учение | 171
|
| Учение об органах чувств | 172
|
| Учение о головном мозге | 178
|
| Ассоциативная психология | 179
|
| Часть вторая
|
| РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИИ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУКИ
|
| Глава 8
|
| ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ О ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕРЕДИНЕ XIX В. СОЗДАНИЕ ДИАЛЕКТИКО-МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКИХ ОСНОВ ПСИХОЛОГИИ | 184
|
| Позитивизм | 184
|
| Иррационализм и волюнтаризм | 186
|
| Вульгарный материализм | 186
|
| Материалистическое учение русских революционных демократов | 187
|
| Диалектико-материалистическое учение о психике и сознании | 189
|
| Глава 9
|
| ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ В САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ НАУКУ | 193
|
| Физико-химическая школа в физиологии | 193
|
| Дарвинизм | 197
|
| Учение о рефлексе | 199
|
| Психофизиология органов чувств | 203
|
| Психофизика | 207
|
| Исследования времени реакции | 211
|
| Ассоциативная психология в середине XIX в | 214
|
| Глава 10
|
| ПРОГРАММЫ ПОСТРОЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ КАК ОПЫТНОЙ НАУКИ | 219
|
| Психология как наука о непосредственном опыте | 220
|
| Психология как учение об интенциональных актах сознания | 226
|
| Психология как учение о совершении психических деятельностей | 229
|
| Глава 11
|
| РАЗВИТИЕ ОТРАСЛЕЙ ПСИХОЛОГИИ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX В | 246
|
| Экспериментальная психология | 246
|
| Дифференциальная психология | 260
|
| Детская и педагогическая психология | 274
|
| Зоопсихология | 283
|
| Социальная икультурно-историческая психология | 293
|
| Психотехника | 303
|
| Глава 12
|
| ШКОЛЫ ПСИХОЛОГИИ | 306
|
| Структурная школа Э. Титченера | 310
|
| Вюрцбургская школа | 314
|
| Функционализм в американской психологии | 321
|
| Бихевиоризм | 334
|
| Гештальт-психология | 352
|
| Фрейдизм | 366
|
| Глава 13
|
| ПСИХОЛОГИЯ В КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ СТРАНАХ В 30-40-Х ГОДАХ XX В | 386
|
| Эволюция бихевиоризма | 390
|
| Неофрейдизм | 413
|
| Теория «поля» Курта Левина | 419
|
| Учение Пиаже о развитии интеллекта | 424
|
| Глава 14
|
| СОВЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | 428
|
| Русская психологическая мысль в предреволюционный период | 428
|
| Становление советской психологии | 465
|
| Отрасли советской психологической науки | 525
|
| ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
|
| ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ ПСИХОЛОГИИ И ЛОГИКА ЕЕ РАЗВИТИЯ | 529
|
| ЛИТЕРАТУРА | 556
|
Ярошевский Михаил Григорьевич Доктор психологических наук, почетный академик Российской академии образования и действительный член Нью-Йоркской академии наук. Крупнейший специалист в области истории, теории и методологии психологической науки.
В 1937 г. окончил Ленинградский государственный педагогический институт имени А. И. Герцена, учился в аспирантуре. Продолжив свою научную деятельность в Москве, защитил кандидатскую диссертацию на тему «Учение А. А. Потебни о языке и сознании» (1945). Позже уехал в Таджикистан, где подготовил докторскую диссертацию, защищенную в 1961 г., и издал книгу «Проблема детерминизма в психофизиологии XIX века». С 1965 г. работал в Институте истории естествознания и техники АН СССР (Москва), где создал и возглавил сектор психологических проблем научного творчества. В последние годы своей жизни активно сотрудничал с Психологическим институтом РАО.
Автор целого ряда книг, среди которых: «История психологии», «Иван Михайлович Сеченов», «Развитие и современное состояние зарубежной психологии» (в соавт. с Л. И. Анцыферовой), «Психология в ХХ столетии», «Школы в науке» (соавт. и ред.), «Сеченов и мировая психологическая мысль», «Историческая психология науки», «Наука о поведении: русский путь», «Теоретическая психология» (в соавт. с А. В. Петровским).
