Шпильная Н.Н. Языковая картина мира в структуре речемыслительной деятельности языковой личности Изд. 2

URSS. 2017. 152 с. ISBN 978-5-9710-4745-2.

Типографская бумага

Мягкая обложка

Аннотация

Монографическое исследование посвящено исследованию лингвоперсонологических основ речемыслительной деятельности, в частности роли языковой картины мира в ее структуре. В исследовании доказывается наличие у языковой картины мира текстопорождающей функции, проявляющейся в ее (языковой картины мира) способности опосредовать процесс порождения текста определенного типового качества. Предложена модель речемыслительной деятельности,... (Подробнее)

Содержание

Введение
Глава первая. Языковая картина мира как элемент механизма речемыслительной деятельности языковой личности
Раздел I.	Языковая картина мира в системном и текстовом представлении
Языковая картина мира в системном представлении
	1.1.1.1.	Языковая картина мира как механизм внутренней формы языка (к истории вопроса)
	1.1.1.2.	Семантическое пространство языка как отражение языковой картины мира
		1.1.1.2.1.	О соотношении понятий "языковая картина мира" и "семантическое пространство языка"
		1.1.1.2.2.	Лексико-семантическое пространство языка и языковая картина мира
		1.1.1.2.3.	Семантико-словообразовательное пространство языка и языковая картина мира
		1.1.1.2.4.	Семантико-грамматическое пространство языка и языковая картина мира
		1.1.1.2.5.	Семантико-синтаксическое пространство языка и языковая картина мира
		1.1.1.2.6.	Семантико-прагматическое пространство языка и языковая картина мира
Языковая картина мира в текстовом представлении
	1.1.2.1.	Предтекстовый статус языковой картины мира
	1.1.2.2.	Языковая картина мира: "от системы к тексту" и "от текста к системе"
		1.1.2.2.1.	Исследование языковой картины мира в направлении "от текста к системе"
		1.1.2.2.2.	Исследование языковой картины мира в направлении "от системы к тексту"
Раздел II.	Языковая картина мира как важнейший узел в механизме речемыслительной деятельности языковой личности
	1.2.1.	Языковая картина мира и модель речемыслительной деятельности языковой личности
	1.2.2.	Дотекстовый этап речемыслительной деятельности языковой личности
	1.2.2.1.	Картина мира в структуре речемыслительной деятельности языковой личности
	1.2.2.2.	"Языковой мир" в структуре речемыслительной деятельности языковой личности
	1.2.3.	Текст как продукт речемыслительной деятельности языковой личности
Глава вторая. Классификация языковой картины мира как элемента речемыслительной деятельности языковой личности
	2.1.1.	Основания классификации языковых картин мира
	2.1.2.	Определение некоторых понятиях, используемых при описании классов языковых картин мира
	2.1.3.	Класс референтных языковых картин мира
	2.1.3.1.	О референтной отнесенности языковой картины мира
	2.1.3.2.	Виды референтных языковых картин мира в оппозиции статика–динамика
		2.1.3.2.1.	Языковая картина мира статичного вида
		2.1.3.2.2.	Языковая картина мира динамичного вида
	2.1.3.3.	Виды референтных языковых картин мира в оппозиции внешнее – внутреннее
		2.1.3.3.1.	Языковая картина мира внешне-ориентированного вида
		2.1.3.3.2.	Языковая картина мира внутренне-ориентированного вида
	2.1.4.	Класс метареферентных языковых картин мира
	2.1.4.1.	О метареферентной отнесенности языковой картины мира
	2.1.4.2.	Языковая картина мира рационального вида
		2.1.4.2.1.	Логическая языковая картина мира
		2.1.4.2.2.	Генерирующая языковая картина мира
		2.1.4.2.3.	Регистрирующая языковая картина мира
	2.1.4.3.	Языковая картина мира чувствующего вида
	2.1.5.	Класс модальных языковых картин мира
	2.1.5.1.	О модальной отнесенности языковой картины мира
	2.1.5.2.	Языковая картина мира образного вида
	2.1.5.3.	Языковая картина мира номинативного вида
Заключение
Список литературы
Приложение

Об авторе

Шпильная Надежда Николаевна

Доктор филологических наук, профессор кафедры общего и русского языкознания Алтайского государственного педагогического университета. Автор свыше 50 публикаций, в том числе 5 монографий по лингвоперсонологии и диалогической дериватологии. Область научных интересов: лингвоперсонология, повседневная коммуникация, диалогическая дериватология, диалогическая лингвистика, русистика.