Учебник построен на основе совокупных знаний субъективных и объективных причин преступного поведения, на основе мотивационных криминологических закономерностей. Особенная часть учебника посвящена существенным особенностям тех же проблем, но применительно к отдельным видам и группам преступности. Различные преступления в учебнике объединены и классифицированы на основе доминирующих мотивов преступного поведения. Особенностью учебника стало... (Подробнее)
