Челпанов Г.И. УЧЕБНИК ЛОГИКИ

URSS. 2024. 272 с. ISBN 978-5-9519-3902-9.

Серия: Из наследия мировой философской мысли: логика

Типографская бумага

Мягкая обложка
Твердый переплет 4 варианта от 379 р. ››
Онлайн-книга 299 р. ››

Великолепный источник первых знаний о нормативно-логической стороне нашего мышления • Являет завершенную логическую систему • Позволяет легко усвоить основную идею логики • Содержит более 450 логических упражнений.

Аннотация

Вниманию читателей предлагается знаменитый учебник логики, написанный выдающимся русским философом, логиком и психологом Г.И. Челпановым. Это было лучшее учебное пособие по нематематической логике, предназначенное для гимназического курса; учебник был отмечен Премией императора Петра Великого и только до революции выдержал девять изданий. В 1918 г. челпановский «Учебник логики» вышел десятым изданием, а в 1946 г., когда было принято решение... (Подробнее)

Оглавление

О Г. И. Челпанове — выдающемся русском психологе, философе, логике				9
1. Жизненный и творческий путь				9
2. Проблема сознания				14
3. Философские взгляды				19
4. Психологический институт				24
5. Учебник логики				28
6. Г. И. Челпанов в пореволюционные времена				39
7. «Возвращение» Челпанова				47
Глава 1. Определение и задачи логики				54
1. Определение логики				54
2. Психология и логика				54
3. Задача логики				55
4. Значение и польза логики				57
5. История логики и главное направление ее				58
Вопросы для повторения				60
Глава 2. О реальности понятий				61
1. О реальности понятий				61
2. Концептуализм				63
3. Номинализм				63
4. Общие представления и понятия				64
Вопросы для повторения				65
Глава 3. О различных классах понятий				66
1. Понятия и термины				66
2. Понятия индивидуальные и общие				66
3. Общие, собирательные и разделительные термины				67
4. Абстрактные и конкретные термины				69
5. Термины положительные и отрицательные				70
6. Относительные и абсолютные термины				70
Вопросы для повторения				71
Глава 4. Содержание и объем понятий				72
1. Признаки понятий				72
I. Родовой признак				72
II. Видовое различие				73
III. Вид				73
IV. Собственный признак				73
V. Несобственный признак				74
2. Содержание и объем понятий				74
3. Ограничение и обобщение				77
4. Отношение между объемом и содержанием понятия				78
Вопросы для повторения				78
Глава 5. Логические категории и отношения между понятиями				79
1. Категории				79
2. Отношения между понятиями				81
I. Подчинение понятий				81
II. Соподчинение понятий				81
III. Понятия равнозначащие				81
IV. Противные и противоречащие понятия				82
V. Скрещивающиеся понятия				84
VI. Понятия несравнимые				84
Вопросы для повторения				85
Глава 6. Об определении				86
1. Цель определения				86
2. Строение определения				87
3. Правила определения				88
4. Приемы, заменяющие определения				90
Вопросы для повторения				91
Глава 7. О делении				92
1. Задача деления				92
2. Основание деления				92
3. Дихотомия				93
4. Правила деления				94
Вопросы для повторения				97
Глава 8. О суждении				98
1. Познание и суждение				98
2. Грамматический анализ предложения				98
3. Форма суждений				99
4. Суждения существования				101
5. Аналитические и синтетические суждения				101
Вопросы для повторения				103
Глава 9. Деление суждений				104
1. Количество суждения				104
2. Качество суждения				105
3. Отношение между подлежащим и сказуемым				106
4. Модальность суждений				108
Вопросы для повторения				109
Глава 10. Отношение между подлежащим и сказуемым. Объемы подлежащего и сказуемого				110
1. Отношение между подлежащим и сказуемым				110
2. Объемы подлежащего и сказуемого				112
Вопросы для повторения				114
Глава 11. О противоположении суждений				115
1. Постановка вопроса				115
2. Противоречие (А—О, E—I)				116
3. Противность (А—Е)				116
4. Подчинение (A—I, Е—О)				117
5. Подпротивная противоположность (I—O)				118
6. Наибольшая противоположность				119
Вопросы для повторения				120
Глава 12. О законах мышления				121
1. Понятие закона мышления				121
2. Закон тождества				122
3. Закон противоречия				123
4. Закон исключенного третьего				123
5. Закон достаточного основания				124
6. Формальный характер законов мышления				125
Вопросы для повторения				125
Глава 13. О непосредственных умозаключениях				126
1. Определение умозаключения				126
2. Непосредственные умозаключения				126
I. Умозаключения о противоположности				126
II. Превращение (obversio)				127
III. Обращение (conversio)				128
IV. Противопоставление				130
Вопросы для повторения				130
Глава 14. Дедуктивные умозаключения. Силлогизм				131
1. Определение силлогизма				131
2. Части силлогизма				131
3. Форма и материя силлогизма				132
4. Аксиома силлогизма				133
5. Правила силлогизма				134
Вопросы для повторения				139
Глава 15. Силлогизм. Фигуры и модусы силлогизма				140
1. Возможные сочетания суждений в силлогизме				140
2. Фигуры и модусы силлогизма				142
3. Характеристика фигур силлогизма				147
Вопросы для повторения				149
Глава 16. Сведение фигур силлогизма				150
Вопросы для повторения				155
Глава 17. Условные, разделительные и условно-разделительные силлогизмы				156
1. Условные, или гипотетические, силлогизмы				156
2. Разделительные силлогизмы				158
3. Условно-разделительные силлогизмы				159
Вопросы для повторения				162
Глава 18. Сокращенные и сложные силлогизмы				163
1. Сокращенные силлогизмы				163
2. Эпихейрема				164
3. Полисиллогизмы				165
4. Сориты				166
Вопросы для повторения				167
Глава 19. Силлогизм и его значение				168
1. Аристотель				168
2. Бэкон				168
3. Д. С. Милль				169
4. Недостатки теории Милля				172
Вопросы для повторения				173
Глава 20. Об индукции				174
1. Определение индукции				174
2. Полная и неполная индукция				175
3. Популярная индукция				175
4. Понятие законов природы				177
5. Основание индукции				177
Вопросы для повторения				179
Глава 21. Методы индуктивного исследования				180
1. Определение причинности				180
2. Опыт и наблюдение				181
3. Метод согласия				182
4. Метод разницы				183
5. Метод остатков				184
6. Метод сопутствующих изменений				185
Вопросы для повторения				186
Глава 22. Роль дедукции				187
1. Дедуктивное объяснение законов				187
2. Три вида объяснений				188
3. Значение объяснения законов				190
4. Дедуктивное открытие законов				191
Вопросы для повторения				192
Глава 23. О гипотезе				193
1. Роль гипотез в науке				193
2. Определение гипотезы				193
3. Experimentum crucis				196
Вопросы для повторения				197
Глава 24. Классификация				198
1. Определение классификации				198
2. Естественная классификация				199
3. Искусственная классификация				199
4. Номенклатура				200
5. Терминология				201
Вопросы для повторения				202
Глава 25. О приблизительных обобщениях и об аналогии				203
1. Приблизительные обобщения				203
2. Вычисление вероятности				205
3. Аналогия				205
Вопросы для повторения				207
Глава 26. О доказательстве, методе и системе				208
1. Определение доказательства				208
2. Основные принципы и аксиомы				209
3. Прямое и косвенное доказательство				209
4. Понятие о методе и системе				210
5. Анализ и синтез				211
6. Отношение анализа и синтеза к индукции и дедукции				212
Вопросы для повторения				213
Глава 27. О логических ошибках				214
1. Hononimia				214
2. Ошибки дедукции				214
3. Ошибки индукции				218
4. Ошибки аналогии				219
5. Софизмы				220
Вопросы для повторения				220
Глава 28. О различии наук				222
1. Математика				222
2. Естествознание				224
3. История				225
Вопросы для повторения				227
Логические упражнения (Примеры и задачи)				228
К главе 3. О различных классах понятий				228
К главе 4. Содержание и объем понятий				229
К главе 6. Об определении				231
К главе 7. О делении				233
К главе 8. О суждении				235
К главе 10. Количество подлежащего и сказуемого				237
К главе 11. О противоположении суждений				238
К главе 13. О непосредственных умозаключениях				239
К главе 14. Правила силлогизма				241
К главе 15. Фигуры и модусы силлогизма				242
К главе 16. Сведение силлогизмов				247
К главе 17. Условные, разделительныеи лемматические силлогизмы				249
К главе 18. Сложные и сокращенные силлогизмы				254
К главе 21. Об индуктивных методах исследования				255
К главе 27. Логические ошибки				257

Об авторе

Челпанов Георгий Иванович

Выдающийся российский психолог, философ, логик. Окончив Александровскую Мариупольскую гимназию, в 1882 г. поступил на историко-филологический факультет Новороссийского университета (Одесса), который окончил в 1887 г. Основал Психологический институт им. Л. Г. Щукиной при Императорском Московском университете, а также основал журнал «Психологическое обозрение» (1917–1918) и стал его редактором.

Теоретические воззрения Челпанова, сложившиеся под влиянием Н. Я. Грота (его первого учителя), Л. М. Лопатина, а также В. Вундта и К. Штумпфа, отражали происходивший на рубеже XIX–XX вв. процесс становления психологии как самостоятельной, экспериментальной науки. В первых исследованиях Челпанова — магистерской (1896) и докторской (1904) диссертациях, объединенных общей темой «Проблема восприятия пространства в связи с учением об априорности и врожденности», с позиций нативизма обосновывается априорность понятия пространства, в анализе которого проводится разграничение гносеологического и собственно психологического содержания. Г. И. Челпанов известен и как создатель первой отечественной философско-психологической научной школы, из которой вышло более 150 исследователей. Среди них А. Ф. Лосев, В. В. Зеньковский, Г. Г. Шпет, П. П. Блонский, К. Н. Корнилов, Н. А. Рыбников, В. М. Экземплярский, С. В. Кравков, П. А. Шеварев, А. А. Смирнов, Б. М. Теплов и другие.