В учебнике представлено становление поликультурного образования в США, Западной Европе, России. Рассмотрены психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования, проанализировано влияние культуры на познавательные способности учащихся. Представлены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, пути их профилактики... (Подробнее)
Пролистать несколько страниц:
